教师个人

1

校级听评课

打分（F）标准为：

    优：13 ≤ F ≤ 15    良： 9 ≤ F ＜ 13

    中： 6 ≤ F ＜ 9     差： 0 ＜ F ＜ 6

2

教师上课情况

① 授课教师存在迟到、早退、接打手机、不有效组织教学和管理课堂等行为的，扣2分/节。

② 授课教师有无故旷课的，扣2分/节。

3

《教师日志》填写情况

①《教师日志》抽查中填写认真的，加2分/次。

②《教师日志》抽查中填写不认真的，扣2分/次。

各教学院部

（含校企合作学院）

1

《教师日志》检查情况

①《教师日志》抽查中检查规范认真的，加2分/次。

②《教师日志》抽查中未按要求检查的，扣3分/次。

③《教师日志》抽查中检查不认真的，扣2分/次。

2

教学督导稿件

能及时反映院部教学管理、教学改革、教学经验、教研活动的情况，认真撰写督导稿件，并被教学督导室采用的，加2分/篇。

3

听评课、巡课

                                               0  ＜ C ＜ 5 扣1分

① 校级督导听评课、巡课存在问题的课堂节次 ： 5 ≤ C ＜ 10 扣2分

                                             10 ≤ C      扣3分

② 院部督导员听评课不认真、未按比例评课的，扣1分/次。

4

学生督导

整体工作评价

学生督导员工作认真负责，信息准确全面，反馈及时有效，被督导室评为优秀的，加1分/次。

5

双向反馈效果

①督导员工作例会迟到扣0.5分/次，缺会扣1分/次。

②未按时并保证质量上交各种督导材料的，扣1分/次。

③未及时准确做好双向反馈工作的，扣1分/次。

6

院部督导

整体工作评价

每学期按学校院部总数的30%评选出教学督导整体工作优秀院部，评为优秀的，加2分；教学督导整体工作不认真、不负责的，扣2分。