2022年是我院教学质量提升年，教学工作有序推进，为提高教育质量、发挥团队协作能力，在院领导的号召与带领下，学前教育学院理论组全体教师积极开展新学期教学计划、课程进度、教育内容等的研讨。
2月23日下午理论教研室以课程为单位，《学前教育学》组、《学前心理学》组、《学前卫生学》组、《幼儿游戏与指导》组、《学前政策法规》组分别开展了教研活动，各组教师深挖课程资源、共建课程内容，为新学期做好准备工作。
经过研讨，各课程组依托学校校历，根据课程性质、结合幼儿教师岗位能力要求，突出能力培养，最终分别确立了本学期的教学计划及课程进度。
