一、如何登录平台？
1.输入网址
打开浏览器（360或者谷歌浏览器运行更流畅），输入开封文化艺术职业学院网络教学平台网址：http://kfwhys.fanya.chaoxing.com。如下图所示：
2.登录账号
点击“登录”按钮（如下图），在登陆界面输入对应的账号和密码（初始密码为123456，学习通注册并绑定过工号的可以直接用手机号和密码登录）。
3.账号无法登录处理
（1）在线客服——点击首页右下角找‘在线客服’重置密码；
在线客服时间：周一至周五：8:00-21:00
周六至周日：9:30-17:00
（2）手机/邮箱找回——点‘“忘记密码”填写绑定邮箱/手机、验证码后设置新密码。
二、超星云盘如何使用？
泛雅网络教学平台，为每位教师提供一个150G大小的云盘空间，供教师们存储教学资源，可将教学相关的视频、课件、文档等资源上传至云盘里，在创建课程时，可直接调用资源。
进入个人教学空间后，点击左边导航“云盘”即可。使用云盘客户端时，账号和密码同平台账号密码一致。
三、如何快速创建一门在线课程？
1.新建课程
（1）进入课程空间
登陆账号进入教师教学空间，在左侧工具栏中选择“课程”，点击右侧“+”号开始课程建设。
（2）填写课程信息
输入课程相关信息，如课程名称、教师信息，点击“下一步”选择合适的课程封面。
选择课程目录呈现方式
2.美化课程封面
如下左图所示，点击“课程门户”，进入课程门户后点击“编辑本页”可进入编辑状态，教师可在编辑状态下选择适应的模板，填写并制作门户页面内容；
在编辑页面，根据课程展示风格，添加相应的内容模块，设置好后点击保存和完成即可。
3.编辑课程目录
进入课程空间，点击课程封面。
（1）进入编辑状态
进入课程中点击“编辑”按钮，进入编辑状态，如下图：
（2）新增章节
增加章 增加知识点
（3）章节名称编辑及删除
重命名章节名称 删除章节
（4）章节调序
章调序 知识点调序
4.上传课程资源
（1）课程资源类型分类
进入课程编辑状态，选择要建设内容的知识点，规划好知识点内所要呈现的课程资源类型，如下图：
（2）编辑课程资源类型标签
（3）课程内容编辑
视频插入
点击“视频”控件，上传视频，上传完成后设置视频属性，如下图
文档插入
点击“文档”控件，上传文档
添加章节测验
点击“章节测验”控件，添加测验
点击“编辑”按钮，进行测试题目编辑
超星图书资源使用
点击“更多”，可添加阅读和扩展阅读等
5.创建在线题库
进入课程空间的资料中，建立以章为单位的文件夹，题库创建有两种方式，一种手动在线编辑，一种为批量导入现有试题。如下图：
（1）手动在线编辑题目
选择题型，完成相关的设置，编辑完成，保存即可。
（2）批量导入题目
选择“批量导入”中的“快速导入”
点击“题目格式”，根据格式要求进行题目导入
题目粘贴在左边后，点击“导入题目”，可在右边预览导入效果，再点击“加入题库”
题目可选择具体所在文件夹
注意：
1.批量导入中的快速导入只能导入选择题、填空题、判断题和简答题，其他主观题型建议老师使用“添加题目”进行导入；
2.题库可以由教师团队中的教师合作分工完成，老师需要明确分工，避免两位老师建设同一内容题目。
四、如何管理在线课程？
1.学生管理
（1）创建班级
点击“管理”—“新建班级”
点击“班级设置”，可对班级进行重命名或者归档。
（2）添加学生
添加学生有三种方式，推荐教师使用从学生库中添加方式，选择院系、专业、班级即可添加。当学生库中学生不全时，可采用批量导入方式。
以“批量导入”为例，下载模板完善学生信息后，点击“批量导入”
2.教师团队管理
在教师团队管理中，点击“添加教师”，通过输入教师姓名及工号进行添加。加入教师团队的老师，可以协助建课老师共同管理课程。
3.课程管理
（1）克隆/映射课程
在此模块，可以对课程进行进行课程“克隆”或者“映射”。
（2）删除课程
在个人教学空间页面，点击封面上的归档，即可归档课程。
如需彻底删除课程，可先归档后，在“已归档课程”里删除。
4.成绩管理
在“统计”模块，点击“成绩管理”，根据课程考核要求，设置各项权重，各项总和为100%。
5.课程教学数据查看管理
（1）学生成绩查看
选择“统计”，选择要查看分数的班级，点击“成绩管理”
在“成绩统计”模块查看总成绩
导出成绩
课程运行中，可在成绩统计中，点击“导出成绩”
勾选需要的数据，点击下载
期末导出成绩，如果不再让学生学习数据发生变化，可先在“班级管理”中，对班级进行归档
然后导出成绩
（2）课堂活动积分
在“统计”模块，选择要导出的班级，点击“课堂活动”。
点击“一键导出”，可导出不同活动的详情。
在“统计”模块，选择要导出的班级，点击“课程积分”，可查看并导出积分详情
（3）查看章节测验情况
在“统计”模块，点击“章节测验”
点击“查看”，可获取各章节测验情况，不及格的学生可以打回重做；点击“统计”可查看该测验的整体统计详情，并且支持导出
（4）课程任务点完情况
在“统计”模块，点击“已发布任务点”查看，如下图所示：
（5）学生学习报告查看
在“统计”模块，点击“学生管理”查看学生课程整体完成请情况，如下图所示：
（6）考试、作业发布情况查看
在“统计”模块，点击“作业统计”“考试统计”查看，如下图所示：
（7）总体统计
总体统计包括课程任务点的整体情况、学生综合成绩分布图：
课程学习进度情况图：
6.课程学期管理
我们的课程有两种应用模式，一是学期制（推荐使用）；二是班级制。
（1）学期制：每个学期开设一门新课程（课程是之前建设好克隆过来的），加入学生，开始正常运行。
克隆课程如下图操作：
克隆的课程需要与之前的课程做相应的区分，可在课程说明里填写。如下图所示：
在克隆的课程里，新建班级，加入学生，运行课程。
（2）班级制：在我们教学的课程里新建班级，然后添加学生，开始正常运行（请先归档之前的教学班级）。
五、如何运行在线课程？
1.发布课程通知
点击导航栏“通知”模块，点击“+号”，发布通知
2.师生互动讨论
点击导航栏“讨论”模块，点击“+”号，新建话题，发布讨论帖
管理讨论帖
3.发布线上作业
（1）作业发布
点击“资料”—“作业库”—“新建作业”，对作业进行添加和设置
题目支持手动输入和从题库中调用，编辑好题目和评分机制后，确认无误点击保存
点击“发布”（已发布的作业不要随意删除或修改里面的内容）
发布“作业”相关设置，根据实际情况做调整，设置后即可发布，如需对作业进行互评设置，可点击高级设置（只有主观题才能设置互评）
（2）作业批阅
点击导航栏“作业”模块，选择要批改的作业，点击“查看”，进行批阅
4.发布线上考试
（1）创建试卷
点击“资料”—“试卷库”—“创建试卷”
选择创建方式，可从题库中自动随机组卷
设置好组卷数量、各类题型及分值，确认无误后点击保存
（2）发布试卷
点击“资料”—“试卷库”—“发布”
设置相关参数，更多可在“高级设置”中修改（已发布的试卷不要随意删除或修改里面的内容）
（3）批阅试卷
点击导航栏“考试”模块，选择要批改的试卷，点击“查看”，进行批阅
