开封文化艺术职业学院

教师师徒制工作实施办法

（征求意见稿）

为进一步落实教育部等四部门《关于印发深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施方案》的通知（教师〔2019〕6号）精神，结合《开封文化艺术职业学院专业带头人选拔办法》《开封文化艺术职业学院优秀青年教师、骨干教师、教学名师选拔及管理办法》，充分发挥富有教学经验的优秀教师的作用，使新进教师尽快适应教学岗位，使青年教师迅速成长，决定实施教师师徒制工作。具体办法如下：

一、实施目的

师徒制，是指一个师傅带一两个徒弟，师徒共同从事教学工作，取长补短。它能够充分发挥师傅作用，通过传经送宝、互帮互学、以老带新、相互促进，提高教学水平和教学能力，从而全方位提高学校师资队伍素质和教学科研水平。

二、师傅条件与工作职责

1.师傅条件

师傅必须是师德高尚、责任心强、教学经验丰富、教学效果良好的双师素质教师，且满足下列条件之一：

（1）骨干教师、教学名师、专业带头人，不需申报，均具备“师傅”资格。

（2）其他副高以上职称、近两年未间断担任教学工作的，均可申请“师傅”资格。

（3）校内兼课老师若符合师傅条件，经所在处室负责人签字确认后，也可到任教课程所在教学院部申请师傅资格。

（4）校外兼职教师，即行业企业一线专家、能工巧匠在我校上课一年以上，也可由所聘院部提名，推荐担任技能性较强的课程师傅。此项不受双师限制。

2.师傅工作职责

（1）师傅应率先垂范，师德引领徒弟成长。对徒弟的师德修养，有监督责任。

（2）根据徒弟的特点与实际，按照高职教学的基本要求制定培养计划，指导徒弟制定授课计划、备课，帮助徒弟尽快熟悉并掌握教学方法和教学规律，提高教书育人水平。指导徒弟把握专业人才培养方案要求，熟悉《课程标准》、教材和学生。

（3）指导徒弟独立完成一门任教课程，解决任教专业中至少一个模块的实训操作；每周审核徒弟的教案并签字。

（4）随堂听徒弟授课，平均每周不少于1节，每学期对徒弟教学情况阶段性点评不少于2次。

（5）期末提交带徒工作总结。

（6）指导徒弟每学期上好一次教学汇报课或观摩课。

（7）与徒弟一起进行课程改革，并积极为徒弟联系下企业实践锻炼的场所。

（8）指导徒弟单独或共同发表一篇教学或科研论文，或申报完成一项科研课题。

三、徒弟条件与工作任务

1.徒弟条件

35岁以下的正式在编教师，未取得高校系列讲师职称，均具备徒弟资格。

2.徒弟工作任务

（1）重视师德修养，立德树人。认真跟随师傅学习职教方面的纲领性文件，学习先进的教学理念。

（2）虚心向师傅学习、请教。在师傅的指导下，逐步掌握先进的教育理念和教学方法；制定授课计划、备课。上课教案，经师傅审阅签字后方可使用。

（3）随堂听师傅授课平均每周不少于1节。

（4）每学期至少上1节公开课或观摩课。

（5）与师傅一起进行课程改革。

（6）认真学习，每学期期末交一份教学总结。

（7）在师傅指导下独立完成或与师傅共同发表一篇教学或科研论文，或申报完成一项科研课题。

四、程序与过程管理

1.符合“师傅条件”（1）者，直接认定，由其所在院部纳入带徒师傅范围。符合（2）（3）（4）一项条件者，需向相关院部提出申请。院部根据徒弟的人数及师傅的需求数量，推荐师傅人选，填写推荐表。若申请人员不足，在不降低条件的前提下，院部也可推荐符合条件的人员推荐为师傅。经教务处、人事处审核，校长办公会研究通过以后，被推荐人员即可带徒。

2.全校师傅名单公布后，符合徒弟条件的教师，与师傅进行双向选择。1个师傅可带1-2个徒弟。

3.师徒结对子人选确定后，由院部统一提出申请，经人事处、教务处审核后，报请校长办公会研究批准，批准后即可实施。

4.师徒遴选完毕，举行拜师仪式。

每学年的聘师选徒应在开学初实施，有特殊情况可临时调整。

5.定期检查、总结。师徒制工作纳入我校师资建设规划，并持续组织实施。各教学院部负责该项工作的日常管理，教学院部领导及教学督导员定期检查督导。教务处、督导室不定期听课或抽查。

五、师徒考核与待遇

师带徒工作的考核，以对徒弟的教学能力考核为主，重在结果，也重视过程。师傅和徒弟的考核办法，由教务处、督导室另行制定。

师带徒工作以两个学期为一个周期。一个周期内，教务处、督导室组织专家组对徒弟进行中期听课和最终验收。“合格”等次以上的师傅，一个周期结束后，一次性发放带徒津贴3000元，带两个徒弟均“合格”的，发4000元。符合条件（1）的师傅，因其职责范围已有“指导青年教师”或“带团队”的职责，带徒津贴不再单独发放。

一个周期完成后，考核合格的师傅，可由所在院部履行续聘工作，继续承担新的带徒任务。

六、考核结果运用

1.学校举办师徒制经验交流会，安排优秀师傅和徒弟介绍经验。对认真履行职责，且成绩显著的师傅和徒弟，优先推荐为优秀教师和优秀青年教师。

2.徒弟因个人原因两年内不拜师，取消评优评先资格。

对于一个周期内考核“不合格”的带徒师傅，3年内将不再续聘带徒师傅。当年不得申报或晋升职称，不能被评为优秀教师。

3.对于一个周期内考核为“不合格”的徒弟，若是新进教师延期转正，延长一年学徒期。延长一年后验收考核仍不合格，按落聘处理。青年教师考核“不合格”者，下一年需继续拜师学习，仍不合格者，调离教学岗位。

七、附则

本办法自发布之日起执行。

2020年1月6日