为全面提高学前教育专业学生的实践教学能力，推进学生与幼儿园实现“无缝对接”，全面实现工学结合、校·园合作人才培养模式，学前教育学院于1月6日在3号报告厅召开了2022级学前教育专业学生岗位实习动员大会。学院全体领导和2022级学前教育专业224名学生及其辅导员、实习指导教师参加了本次会议。会议由实践教研室主任师敏霞主持。

首先，实践副院长崔清详细介绍了实习的安排与要求。她指出，本次实习将采用自主选择与学院统一安排相结合的方式，确保学生“人人有岗，人人在岗”。本次实习旨在让学生们利用这次机会积极参与幼儿园的日常教学活动、课程设计、班级管理等工作，全面了解学前教育的实际情况。

其次，师敏霞领学了《教育实习》课程标准。她强调教育实习属于学前教育专业的综合实践课，是一门专业必修课。同学们要严格按照实习计划和要求，认真完成岗位任务和实践作业，全力以赴开启职业学习的新征程。

接着，2022级专职实习指导教师王伟文与在场学生进行面对面建群，并成立了实习班级管理团队。

随后，学院党总支副书记李海鹏就学生纪律、实习安全等方面作了强调。他要求同学们实习期间务必把安全工作放在首位。他强调，实习生要继续保持班级意识，参与班级的各项活动和管理工作，及时与辅导员、校内实习指导教师取得联系。

最后，学院党总支书记李卫芳进行总结发言。李卫芳提出，一是要明确实习的意义，充分认识实习的重要性；二是要认真完成幼儿园交给的各项工作任务，遵守幼儿园规章制度；三是希望同学们珍惜青春，调整心态，用积极向上的态度迎接新的征程。

此次动员大会为实习生指明了新的前进方向，鼓舞了士气。学院将持续关注学生的实习进展，为他们的成长和进步提供全方位的支持和帮助。

（供稿：师敏霞   签审：李卫芳    审核：李肖锋）