禹州疫情突发，按照学校领导的“要时刻关注我校在禹州实习学生的心理健康状况”的要求，2022年1月4日下午心理健康教育中心闫黎杰主任召开部门会议，对此项工作进行了部署，要求大家群策群力，有针对性地开展工作，联合初等教育学院一起时刻关注我校在禹州实习的40名学生的身心健康状况。经讨论，中心决定第一步先通过问卷调查对在禹州学生的心理状况进行摸查了解，根据调查结果对40名学生进行电话回访，然后编辑一些资料定期在微信群中发布。
1月4日傍晚，心理健康教育中心在“初等教育在禹州学生”微信工作群中发放了心理健康状况调查问卷。
1月5日对调查结果进行了整理和分析，剔除重复提交的7人次，回收有效问卷40份，其中2人未填写姓名。整体来看此次禹州疫情的发生对于我校实习学生整体的心理状况影响不是很大。明确表现出有心理辅导意愿的学生1人。经过分析，结果显示需要主动关注的学生共有6人。
1月6日星期四上午，心理健康教育中心教师利用2部电话回访40名在禹州实习学生的情况。学生总体情况较为稳定，身体较为健康，心理情绪等方面普遍反应还可以，能适应，以稳定居多，但部分同学担心不能回家过年，个别同学面对当地疫情增长，出现担心、害怕等情况。通过本次电话调查，目前集中问题有3点，第一是同学们普遍缺少体育运动；第二是学生们想家；第三是学习复习效率一般。每一次的电话沟通过程中均已向学生表明，心理健康教育中心随时接待同学们的电话或微信，有困难一定要及时联系和反映，学校和老师会为大家提供最大可能的帮助。
