为深入贯彻落实《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》（教职成〔2026〕1号）精神，进一步畅通师生沟通渠道，6月3日下午，教学督导室在401会议室组织召开学生座谈会。督导室副主任刘艳，办公室主任李佳敉、教师张国玲出席会议，来自14个院部的20名学生代表参加座谈。

座谈中，学生代表对学校和广大教师的教学工作给予充分肯定。大家普遍反映，近年来学校坚持以学生为中心，持续推进教育教学改革，课堂教学内容不断更新、产教融合特色日益鲜明；绝大多数教师爱岗敬业、潜心育人，在三尺讲台上倾注了大量心血，赢得了同学们由衷的敬佩与感谢。与此同时，学生代表也结合自身学习体会，坦诚地提出了一些意见和建议。大家希望部分课程改进教学方法、优化课程结构，建议适当增加实践、实训环节，增强课堂吸引力和应用性，适时给予职业与就业指引。此外，围绕课程安排、实验设备、教学设施等问题，大家也表达了各自的愿望和诉求。对于同学们反映的问题，督导室参会人员逐条记录、认真梳理，有些现场予以耐心解答与积极回应，对于涉及多部门协同的复杂问题，会后将分类反馈至相关职能部门与教学单位，坚持“条条有核实、事事有回应、件件有着落”的原则，跟踪督办，确保各项整改措施落地见效。

刘艳在会议最后进行总结，她指出，本次座谈会搭建了一个师生面对面、心贴心交流的良好平台，既有助于督导室更加全面、真实地掌握学情与教情，找准教学工作中存在的薄弱环节和短板，也让同学们切实感受到了学校对教学质量和学生成长成才的高度重视。同时也希望同学们主动参与、共建课堂，与学校发展同向而行、共同成长。下一步，教学督导室将以教育教学改革五大维度为驱动，以问题为导向，不断优化管理、提升服务，持续营造教风端正、学风浓厚、秩序井然的育人氛围，推动学校育人质量稳步提升。