开封文化艺术职业学院教职工平时考核方案
（草案）
为了进一步加强我院教职工队伍建设与管理，全面、客观、准确评价教职工的德才表现和工作实绩，激励督促教职工提高政治理论水平和业务素质，认真履行岗位职责，勤政廉洁。根据市人力资源和社会保障局2018年4月26日召开的关于事业单位平时考核会议的有关精神，结合学院实际，特制定本考核方案。
一、考核原则与方法
坚持客观公正、民主公开、注重实绩、全面考查的原则，坚持定性评价与定量评价相结合的原则。
平时考核采取分级分类的办法进行。院领导单独考核，部门负责人等在本部门考核。教学部门以系部为考核单位、党政管理部门以归口为考核单位，各系部、各归口根据实际制定考核细则（考核标准不低于学院标准）并在规定的指标数内自行考核，汇总于人事处后由考核委员会审定。年度考核以平时考核为依据。
二、考核对象
学院在编在岗正式教职工。
三、考核内容
以岗位职责为基本依据，以工作实绩为重点内容，以服务对象满意度为基础，对德、能、勤、绩、廉五个方面进行考核。重点评价教职工履职尽责、完成日常工作任务、工作效率、出勤情况等内容。各系部、各归口结合实际制定考核细则。同时要把学生评教、教学督导、师德师风、遵纪守法等因素纳入到综合评议之中。（各岗位职责详见附件）
四、考核周期与结果
教职工平时考核每月进行一次。考核结果分为好、良好、一般、差四个等次。其中，每月考核“好”等次人数比例一般掌握在参加平时考核工作人员总数的30%以内（小数部分七舍八入）。确定考核比例时，要兼顾管理、专业技术、工勤技能三类岗位人员。考核结果为“好”者，平时考核奖励为1300元/月；考核结果为“良好”者，平时考核奖励为1100元/月；考核结果为“一般”、“差”者，无平时考核奖励。
考核结果等次标准如下：
好：能圆满完成工作任务，工作效率高，质量好，积极主动，办事规范，作风务实，纪律性强，评价好，清正廉洁，工作成绩突出。
良好：能按要求完成工作任务，工作质量较好，办事较为规范，工作比较主动，遵守纪律，师生比较满意，工作成绩明显。
一般：能基本完成工作任务，但工作积极性不高，工作效率较低，业绩不明显。
差：不能完成工作任务，工作闲散，办事拖拉，违反纪律，工作中因失职、失误造成重大损失或恶劣影响。
五、考核程序
学院成立考核委员会，下设考核工作办公室（设在人事处）。教学部门以各系部主任为负责人成立3-5人的考核小组，党政管理部门以归口主管院级领导为负责人成立3-5人的考核小组。
1.个人总结。每月从德、能、勤、绩、廉五个方面写出总结。
2.提出考核等次建议，平时考核贯穿在教职工日常管理全过程。
3.民主测评。投票或采取其他形式进行。
4.每月5日前，各部门根据实际完成工作情况和其它综合因素，进行评鉴，并将考核结果的纸质版（部门负责人及主管领导签字并加盖行政章）和电子版报至人事处。人事处汇总后报院考核委员会进行审核、备案。
5.公示、反馈考核结果。审核通过后进行为期3个工作日的公示。
6.教职工对平时考核结果如有异议，可以向学院平时考核领导小组申请复核。
六、监督检查
学院成立考核工作监督委员会，采取日常监督和定期抽查相结合的方法对整个考核工作进行全程监督。
1.监督委员会要加强对平时考核工作的管理和调查研究，及时总结平时考核工作经验，发现问题及时督促和整改。
2.对在平时考核过程中有徇私舞弊、打击报复、弄虚作假等违法违纪行为的，依照有关规定，予以严肃处理。
七、考核结果使用
1.学院教职工的岗位变动、交流轮岗、教育培训、奖励惩戒、计发绩效工资等要参考平时等次结果，对平时考核结果为“好”、“良好”的人员给予精神和物质奖励。
2.平时考核是年度考核、聘期考核的基础，年度考核、聘期考核
结果要以平时考核结果为重要依据。
3.学院对平时考核结果为一般等次和差等次的教职工，要进行提醒谈话，提出限期整改措施和改进工作要求，建立离岗培训制度，切实提高教职工的工作能力和为师生服务的本领。
八、其他相关问题
1.学院新进教职工（公开招聘、调入、退伍安置、随军安置等）要在签订聘用合同，并办理岗位聘用后的当月，参加考核，确定考核等次。
2.教职工办理退休手续的当月，参加考核，确定考核等次。
3.经学院外派、挂职、借调、驻村等人员由外派、挂职借调的单位提出建议，由学院确定考核等次。
4.经学院同意的学习培训人员参加考核，确定考核等次。
5.每月请病假、事假合并累计超过当月一半工作日的人员，参加考核，不确定考核等次。
6.经学院批准，休假、因公负伤的参加考核，确定考核等次，考核等次不能为“好”。
7.当月请病假5天及以上或事假3天及以上者，考核等次不能为“好”。
8.当月政治学习缺席两次者，考核等次不能为“好”。
9.对无正当理由不参加平时考核的教职工，经教育后仍拒绝参加考核，平时考核等次直接确定为“差”。
开封文化艺术职业学院
2018年5月4日
开封文化艺术职业学院教职工考核委员会名单
组 长：周保平
副组长：王 凯 张西安 乔 木
成 员：院继恒 刘咏梅 赵占清 郭文武 王 森
陈 华 李 楠 耿艳丽 各部门负责人
考核办公室主任：陈 华（兼）
考核办公室成员：马卉芳 王 娟 薛利梅 刘盼盼
开封文化艺术职业学院考核监督委员会名单
组 长：王 新
成 员：董三江 朱学军 侯红领
开封文化艺术职业学院岗位职责
岗位类别 |
岗位等级 |
岗位职责 |
管理 |
四级 |
1.贯彻执行党和国家的教育方针、政策，履行《教育法》中规定的教师义务； 2.主持本单位管理工作或独立承担某一方面专门性管理工作； 3.独立起草或参与拟订本职管理工作中重要的公文或者文稿，参与制定并落实学校有关政策，做好协调和组织工作； 4.积极开展业务工作的研究，承担相应的管理类研究课题，撰写与本职相关的管理论文、研究报告； 5.指导本单位中初级职员的管理工作； 6.完成学校管理的其他任务； 7. 按时上、下班，无无故迟到、早退及旷工现象。 |
五级 |
1.贯彻执行党和国家的教育方针、政策，履行《教育法》中规定的教师义务； 2.主持或分管本单位管理工作或独立承担某一方面专门性管理工作； 3.独立起草或参与拟订本职管理工作中重要的公文或者文稿，参与制定并落实学校有关政策，做好协调和组织工作； 4.积极开展业务工作的研究，承担相应的管理类研究课题，撰写与本职相关的管理论文、研究报告； 5.指导本单位中初级职员的管理工作； 6.完成学校管理的其他任务； 7. 按时上、下班，无无故迟到、早退及旷工现象。 |
六级 |
1.贯彻执行党和国家的教育方针、政策，履行《教育法》中规定的教师义务； 2.根据本单位工作职责和管理权限，负责本单位某一或几方面的管理工作或独立承担某一方面专门性管理工作； 3.独立起草或参与拟订本职管理工作中重要的公文或者文稿，参与制定有关工作计划，并落实学校有关政策，做好协调和组织工作； 4.积极开展业务工作的研究，承担相应的管理类研究课题，撰写与本职相关的管理论文、研究报告； 5.指导本单位中初级职员的管理工作； 6.完成学校交办的其他任务； 7. 按时上、下班，无无故迟到、早退及旷工现象。 |
七级 |
1.贯彻执行党和国家的教育方针、政策，履行《教育法》中规定的教师义务； 2.负责本单位某方面的业务管理工作； 3.积极开展业务工作的研究，配合单位领导做好有关调研工作并提出有关工作建议； 4.独立起草本职工作中的重要公文、文稿； 5.认真负责并高质量完成日常工作； 6. 按时上、下班，无无故迟到、早退及旷工现象。 |
八级 |
1.负责本单位某一项或几项具体业务工作； 2.配合科室领导或本部门领导开展工作； 3.起草岗位职责范围内的公文、文稿； 4. 按时上、下班，无无故迟到、早退及旷工现象。 |
管理 |
九级 |
1.承办具体管理工作和事务性工作； 2.配合科室领导开展工作； 3.起草岗位职责范围内的公文、文稿； 4. 按时上、下班，无无故迟到、早退及旷工现象。 |
十级 |
1.承办具体管理工作和事务性工作； 2.配合科室领导开展工作； 3.参与起草一般性公文、文稿； 4. 按时上、下班，无无故迟到、早退及旷工现象。 |
岗位类别 |
岗位等级 |
岗位职责 |
技术 |
三级 |
1.积极参与学科、专业建设；指导、培养青年教师； 2.讲授本学科主干课程，每年完成学校规定的教学工作量，教学效果优良；每年面向本学科的教师和学生作1场以上学术报告；组织或参与教学改革或各种学术交流活动； 3.积极开展科学研究和教学研究，完成学校规定的科研工作量； 4.在教学、科研基地的建设、运行中发挥积极作用； 5. 按时上、下班，无无故迟到、早退及旷工现象。 |
四级 |
1.积极参与学科、专业建设；指导、培养青年教师； 2.讲授本学科主干课程，每年完成学校规定的教学工作量，教学效果优良；每年面向本学科的教师和学生作1场以上学术报告；组织或参与教学改革或各种学术交流活动； 3.积极开展科学研究和教学研究，完成学校规定的科研工作量； 4.在教学、科研基地的建设、运行中发挥积极作用； 5.按时上、下班，无无故迟到、早退及旷工现象。 |
五级 |
1.积极参与学科、 专业建设；积极参与教学、科研团队建设工作，培养指导青年教师； 2.系统讲授本学科2门以上基础课、专业基础课或专业课，每年完成学校规定的教学工作量，教学效果良好；开展教学改革及各种学术交流活动； 3.积极开展科学研究和教学研究，完成学校规定的科研工作量； 4. 按时上、下班，无无故迟到、早退及旷工现象。 |
六级 |
1.积极参与学科、专业建设；积极参与教学、科研团队建设工作，培养指导青年教师； 2.系统讲授本学科2门以上基础课、专业基础课或专业课，每年完成学校规定的教学工作量，教学效果良好；开展教学改革及各种学术交流活动； 3.积极开展科学研究和教学研究，完成学校规定的科研工作量； 4. 按时上、下班，无无故迟到、早退及旷工现象。 |
技术 |
七级 |
1.积极参与学科、专业建设；积极参与教学、科研团队建设工作，培养指导青年教师； 2.系统讲授本学科2门以上基础课、专业基础课或专业课，每年完成学校规定的教学工作量，教学效果良好；开展教学改革及各种学术交流活动； 3.积极开展科学研究和教学研究，完成学校规定的科研工作量； 4. 按时上、下班，无无故迟到、早退及旷工现象。 |
八级 |
1.积极参与学科、专业建设； 2.系统讲授本学科1门以上基础课、专业基础课或专业课，完成学校规定的教学工作量，教学效果良好；参与教学改革及各种学术交流活动； 3.参与校级以上科研项目或教改项目或横向研究项目，完成学校规定的科研工作量； 4. 按时上、下班，无无故迟到、早退及旷工现象。 |
九级 |
1.积极参与学科、专业建设； 2.系统讲授本学科1门以上基础课、专业基础课或专业课，完成学校规定的教学工作量，教学效果良好；参与教学改革及各种学术交流活动； 3.参与校级以上科研项目或教改项目或横向研究项目，完成学校规定的科研工作量； 4. 按时上、下班，无无故迟到、早退及旷工现象。 |
十级 |
1.积极参与学科、专业建设； 2.系统讲授本学科1门以上基础课、专业基础课或专业课，完成学校规定的教学工作量，教学效果良好；参与教学改革及各种学术交流活动； 3.参与校级以上科研项目或教改项目或横向研究项目，完成学校规定的科研工作量； 4. 按时上、下班，无无故迟到、早退及旷工现象。 |
十一级 |
积极参与学科和专业建设，承担课程教学辅导、教学实验、课堂讨论、批改作业和带领学生实习、实践等任务，效果良好；参与课题研究，发表学术论文；按时上、下班，无无故迟到、早退及旷工现象。 |
十二级 |
积极参与学科和专业建设，承担课程教学辅导、教学实验、课堂讨论、批改作业和带领学生实习、实践等任务，效果良好；参与课题研究，发表学术论文；按时上、下班，无无故迟到、早退及旷工现象。 |
岗位类别 |
岗位等级 |
岗位职责 |
工勤 |
二级 |
1.参与所属工种的技术革新和高难度的生产加工工艺等方面的工作； 2.协助指导高新技术设备的调试、维修与使用； 3.及时纠正和制止生产过程中违反技术操作规程和有损工程（产品）质量和安全的操作行为； 4.协同开展技术讲座及相关咨询活动，传授技艺、培养技术工人； 5.负责本岗位技术问题的收集、整理和上报； 6.服从组织工作安排，热爱本职工作，刻苦钻研业务，完成与本职工作有关的其他任务； 7.按时上、下班，无无故迟到、早退及旷工现象。 |
三级 |
1.参与新技术、新工艺、新材料或新的质量标准体系的应用； 2.负责落实部门实验作业指导书、质量标准、服务标准及其它相关管理制度； 3.运用所掌握的知识与技能，妥善处理本岗位的各类工作事务； 4.积极指导和帮助初、中级工提高业务能力； 5.服从组织工作安排，热爱本职工作，刻苦钻研业务，完成与本职工作有关的其他任务； 6.按时上、下班，无无故迟到、早退及旷工现象。 |
四级 |
1.协助落实部门实验作业指导书及其它相关管理制度； 2.运用所掌握的知识与技能，妥善处理本岗位的各类工作事务； 3.服从组织工作安排，热爱本职工作，刻苦钻研业务，不断提高业务素质； 4.完成与本岗位工作有关的其他任务； 5.按时上、下班，无无故迟到、早退及旷工现象。 |
五级 |
1.自觉遵守操作规范或服务准则，妥善处理本岗位的各类工作事务； 2.热爱本职工作，刻苦钻研业务，服从组织调配，不断提高业务素质； 3.服从组织安排工作，完成与本岗位工作有关的其他任务； 4.按时上、下班，无无故迟到、早退及旷工现象。 |
