11月4日下午，我校文心书院举办“以文铸魂，以创育人——党建引领下的开封文职院师生文创实践与青春成长”文创实践主题讲座。国际教育学院负责人、公共艺术教育中心副主任、工艺美术学院副院长谢世贤担任主讲，各院部近百名学生代表参加活动。
讲座中，谢世贤以我校师生文创团队在学校党建引领下，将价值引导融入文化研究与专业实践为切入点，分享了团队立足开封文化资源，发挥学校艺术与文旅相关专业优势，将文化研究、创意设计、技艺传承与数字技术相结合，形成辐射中原文化的文创品牌梦华录（原宋物集）的实践历程。他从文化元素的梳理提炼讲到文创品牌的培育建设，文创品牌建设及北宋文创数据资源整理与应用等工作成果。其中，“宋物集”项目获“互联网+”大学生创新创业大赛河南赛区一等奖及国赛铜奖，“梦华录”项目获全国第七届大学生艺术展演活动学生艺术实践工作坊二等奖、2024年“挑战杯”河南省大学生创业计划竞赛金奖，“中原文创设计孵化基地文创传习及研发工作项目”获得2025河南省文化创意大赛金奖。
在案例分享环节，谢世贤以“风雅·宋”宋词杯为重点案例，详细梳理了项目从文化调研、创意构思到设计研发、工艺制作的完整过程，展示了宋词意境、宋代器型与现代产品设计的巧妙融合。他还介绍了融入焦裕禄精神的“念奴娇·焦桐杯”项目，以及人工智能辅助设计、三维建模及AR交互等技术在文创产品中的应用探索。他强调，文创项目连接着文化研究、艺术设计、技术应用等多个环节，为不同专业学生提供了参与实践、发挥所长的广阔空间，鼓励同学们立足专业、主动学习、善于合作，把对传统文化的热爱转化为解决实际问题的能力。现场学生深受启发，纷纷表示：“原来传统文化可以这么潮，专业学习与社会需求之间的联系比想象中更紧密。”还有同学表示，希望未来能从事文创工作，用数字技术为文化传播赋能。
此次专题讲座系文心书院系列讲座第三十八期，是“十大育人体系”与“一站式”学生社区综合管理模式深度融合的生动实践。文心书院始终致力于打造“以文化人、以艺润心”的“一站式”学生社区，通过多元育人主体扎根社区，构建全方位思想政治教育的育人空间，着力将学生社区建设成为学生自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的新型“三全育人”实践高地。本次讲座将师生身边的实践成果转化为可感知、可学习的育人资源，不仅引导学生在认识地方文化中坚定文化自信，在红色文化学习中厚植家国情怀，也进一步促进了跨专业交流，激励青年学生在传承中创新、在实干中成长，以专业所长服务地方文化发展。
