为了解2019级新生的入学适应及心理健康状况，我校心理健康教育中心于2019年10月份开展了针对19级4162名新生的心理健康普查工作。本次工作分为3个阶段。

第一阶段，准备工作。我中心教师苗瑞及兼职咨询师李肖锋老师使用问卷星制作调查问卷。问卷以SCL-90症状自评量表为主，学生可以通过手机作答，自评最近一周的身心情况。

第二阶段，发放问卷。在发放问卷前，我中心教师娄堃在辅导员例会上对全体新生辅导员及班主任进行了调查问卷填写指导，明确教师如何使用指导语，学生如何填写。同时通过班级群发放问卷，学生们如实填写。本次普查共回收问卷4105份，有效问卷3876份，覆盖了我校93.13%的新生，有效地调查了我校新生心理健康水平。

第三阶段，数据处理及查询。我中心教师根据已收集问卷，使用心理学统计方法，把问卷分数转换为SCL-90标准分数，通过总分及因子分得出每个学生的具体结果。遵循保密原则，学生可以携带本人学生证、身份证到我中心查询本人结果，教师会进行解释。

本次活动通过科学的技术，对我校小石臼们的心理健康水平进行了普查，学生受众广，科学性强，保密性好，针对性强，有效地了解我校新生的实际情况，为我校针对新生的后续心理健康工作提供依据，也为我校学生工作提供学情支撑。