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沈洁霞校长到工艺美术学院参加教学教研会议

【来源: |  作者:程坦  | 发布日期:2021-11-25 】

为了进一步贯彻落实习近平对职业教育工作作出重要指示精神,适应新时代教育发展需求,将顶层设计与深耕基层有机结合,提升我校教师教育教学质量,推进课堂教学和科研能力提升。2021年11月24日下午,沈洁霞校长到工艺美术学院参加教学教研会议。工艺美术学院领导班子和全体教师参加会议,会议由工艺美术学院院长陈志娟主持。

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陈志娟首先介绍了工艺美术学院情况,主抓教学的常学颖副院长介绍近两周日常教学及教学督导情况,提出了两点改进意见。随后沈洁霞随机挑选了工艺美术学院8位教师的课程视频,大家共同观摩学习交流。全体教师观看了课题实录视频,取长补短,共同研讨教学中存在问题。常学颖提出课堂中普遍存在重难点设定不明晰,带领学生进入课堂不明显,建议进行项目化教学,带领学生快速融入课堂;杨海涛提出年轻老师上课不够生动,老教师讲课随意性大,今后应该更加规范;刘斌老师提出教师应把各个教学环节设计得更加紧凑,课堂教学应侧重于教学示范,解决学生实际问题;刘佳老师指出在课堂上要组织教学,保证教学秩序,授课语速应该慢一些,多与学生互动。

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沈洁霞也谈了自己观摩后的感受。通过这8名老中青教师课堂视频回放,可以对整体教学窥一斑而见全貌,既是诊断把脉,又是学习提高,对今后的教学工作具有一定的指导意义。这种教研活动以后要形成常态,我们应该把教学质量放在学校工作的重要位置,老师是最关键因素,优质的教学质量,有助于提升我们的生源质量。职业教育是分类的类型教育,应该端正教学态度,做到因材施教、分类施教、特色施教,提高办学质量,提升学校美誉度,形成良性循环。

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同时,要进一步加强对外聘老师的管理,将其纳入学校整体教学管理体系,从聘用、使用、管理、考核各个环节都要进行科学有效的监控。希望全体教师在教学内容的安排上,课堂秩序的管理上,教学效果的反馈上,有更多思考,提升学生听课兴趣和积极性,杜绝出现自说自话、对牛弹琴的课堂。

随后,沈洁霞提出三点要求。第一,大家在教书育人过程中,牢记习近平总书记提出的立德树人总要求,提高政治站位,为党育人,为国育才,努力培养合格的社会主义建设者和接班人。第二,努力提高业务能力和水平,授课内容要有精心的设计和安排,提升专业技能,融入人格魅力。第三,工艺美术学院在教学体系建设上要下一番功夫,从源头到过程到结果,反过来从结果看过程追源头,形成良性互动。

最后,沈洁霞对大家提出希望。大家要树立信心,教师与学校是命运共同体,学校发展的定位,大家要清晰。希望工艺美术学院能够多出名师、多出大师、多出工匠,用好开封特有的文化特色和品牌,找准专业发展的方向。希望大家能研究职业教育的规律,研究学生学习的规律和特点,创新职业教育方法,共同努力把学校办好,为社会、为国家、为家庭培养出优秀的学子。